随着香港封关政策的施行，跨境学童面临着教育问题。
很多在香港上学的学童居住在珠三角地区，他们需要每天往返港澳两地上学。
然而，由于封关政策的限制，他们无法正常出入香港，学业和发展受到了很大影响。
首先，香港教育局应与珠三角地区的教育局合作，制定相应的临时措施，确保跨境学童能够正常上学。
可以考虑开辟特殊通道，使得学童能够在封关期间安全、迅速地进入香港。
同时，各方应加强信息沟通，及时更新相关政策和措施，以便家长和学生能够及时了解最新情况。
其次，学童的家长应积极与学校合作，争取灵活的学习安排。
封关期间，可以利用在线教学或者远程教育等方式进行学习，确保学童不会因为无法前往学校而中断学业。
此外，学校和家长可以共同制定学习计划，确保学生日常学习的有序进行。
此外，学校教育局应加强与珠三角地区教育局的合作，开展联合培训和交流活动，以促进教学质量的提高。
可以组织教师交流访问、教育研讨会等活动，让教师相互学习和交流教学经验，提高教学水平和质量。
尽管封关政策给跨境学童的教育带来了不便，但只要各方共同努力、合作，相信可以找到解决问题的办法。
在现代化的信息技术的支持下，我们有能力克服这个困境，确保每个学童都能够顺利完成学业，并实现自身的全面发展。